ТІЛ - ҚҰНДЫЛЫҚ
СӨЗ - ӨНЕР
Байтұрсынұлы Ахмет
Б20 Алты томдық шығармалар жинағы. – Алматы: «Ел-шежіре», – 2013.
Т. І: –384 б.
Ж. Дəдебаев, Д. Ысқақұлы, Қ. Мəдібаева,
С. Жусанбаева, Р. Əбдіқұлова, Л. Мұсалы, Б. Даутова Абайдың таксономиясы. Білу, түсіну, қолдану: Монография. – Алматы: Абай институты, 2002. - 263 б.
Жақсылықова Г.И., Каженова А.М.,
Исмагилова Н.З. Интербелсенді әдіс-тәсілдер: Әдістемелік құрал. - Өскемен,
2014. - 73 б.
Жалпы орта, негізгі орта және бастауыш мектептердің оқыту тілі деңгейлері бойынша
оқу нормативтері туралы әдістемелік ұсынымдама. – Астана: Ы. Алтынсарин
атындағы ҰБА, 2017. – 100 б.
ҒЫЛЫМИ-ӘДІСТЕМЕЛІК МАҚАЛАЛАР
1) Ермекбаева М.А., Кенжалин Қ.К., Қапантайқызы Ш. Өскелең ұрпақты тәрбиелеудегі мақал-мәтелдердің педагогикалық құндылығы // «Абылай хан атындағы ҚазХҚжәнеӘТУ Хабаршысы» журналының «Педагогика ғылымдары» сериясы. - 2024. - 74 том, №3. - 497-512 б. https://doi.org/10.48371/PEDS.2024.74.3.031
2) Тургумбаева Н.К., Оспанова Д.Ж., Қапантайқызы Ш. Эмотивтілік санаты лингвистикалық феномен ретінде: эмоциялық сезім-күйді жеткізудің синтаксистік құралдары // Қарағанды университетінің Хабаршысы. «Филология» сериясы. - 2025, 30, 3(119). – 148-160 б.https://doi.org/10.31489/2025Ph3/148-160
3) Тайболатова, А., Қапантайқызы , Ш., & Фатма, К. (2026). Тіл сабағында дислексиясы бар балаларды оқыту: библиометриялық талдау // Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының «Білім-Образование» ғылыми-педагогикалық журналы, 116(1), 249–261. https://doi.org/10.59941/2960-0642-2026-1-248-260
4) Тургумбаева Н.К., Қапантайқызы Ш., Нурланова А.Н. Қазақ тіліндегі эмоция репрезентациясы: атау, сипаттау және білдіру ерекшеліктері // Ш. Уәлиханов атындағы КУ хабаршысы. Филология сериясы. - 2026. – № 2. Б. 182-197. https://doi.org/10.59102/kufil/2026/iss2pp182-196 Жарияланған күні: 30.06.2026 ж.
